Известно, что фиксированная на бумажных носителях информация дает возможность возвращения к ней многократно, становится достоянием многих людей.
Опыт использования педагогических листовок, апробированный Л. Вагман, позволяет говорить об эффективности такой формы. Краткая, афористичная форма изложения позволяет сделать информацию доходчивой и легко запоминающейся. Вот пример «Добрых советов родителям», которые разработаны автором для Вятской школы.
«Вы родили и воспитываете сына или дочь не только для вашей радости. В вашей семье и под вашим руководством растет будущий гражданин…» А.С. Макаренко.
Чтобы воспитать личность, родителю самому надо быть личность. «Личность воспитывается личностью, характер формируется характером» К.Д. Ушинский.
Если вы хотите, чтобы дети уважали вас, уважайте в них человека. Стройте отношения с ними по принципу А.С. Макаренко: как можно больше уважения к человеку, как можно больше требований к нему.
Родительский авторитет не дается родительской «должностью». Ребенок, особенно подросток, не может уважать вас только за то, что вы мать или отец.
Нельзя строить отношения с детьми на подавлении их личности, на страхе.
Помните: страх – всегдашний спутник неправды.
Никогда не давайте почувствовать своим детям, что вы готовы пожертвовать для них личным счастьем. А.С. Макаренко справедливо замечал, что более страшного подарка детям нельзя сделать.
Умеренность проявления родительских чувств – одно из условий правильного воспитания детей в семье.
Единство требований старших в семье, взаимное уважение родителей, недопустимость осуждения супругами друг друга в присутствии детей – важнейшие условия семейного воспитания.
Помните, что воспитывает детей прежде всего вся атмосфера вашей семьи, стиль и режим ее жизни. Создайте детям возможность тренироваться в нравственном поведении: заботиться о ком-то, кому-то уступить, от чего-то отказаться и т.д.
Взаимоотношения супругов, отношение к дедушкам и бабушкам – это своеобразная школа этики для наших детей. Помните народную мудрость: «Как вы относитесь к своим родителям, так ваши дети впоследствии будут относиться к вам».
Избегайте большого количества запретов и угроз, но если запрет нарушен, обязательно проведите угрозу в жизнь.
Никогда не обещайте невыполнимого.
Пообещал – выполни.
Помогите увидеть детям вас как гражданина, работника, общественного деятеля. Рассказывайте им о работе, своих успехах, неудачах. Это в значительной степени повысит ваш авторитет.
Избегайте длинных и нудных нотаций.
Частое их употребление напоминает бросание гороха в стенку.
Помните, что людей объединяет прежде всего общая деятельность. Находите возможность совместно с детьми включаться в интересные для детей виды деятельности: конструирование, игры, домашние чтения вслух и т. д.
Не закрывайте дверей квартиры перед товарищами и друзьями ваших детей.
Встречайте их так, чтобы им еще раз хотелось прийти в ваш дом. Это дает вам возможность глубже узнать внутренний мир сына, дочери.
Важная информация:
Развитие древнегреческой культуры
Крито-микенский период ( II тыс. до н.э.)
Так назыввемый «Гомеровский период» ( X-VIII вв. до н.э.)
Период архаики или архаический период ( VII-VI вв. до н.э.)
Классический период или период классики ( V-IV вв. до н.э.)
Эллинистически ...
Население
Население Бали выросло до 3 млн. человек. Большая его часть проживает на южном побережье, а самый крупный город и административный центр острова - это быстро растущий Денпасар с населением более 370 тыс. человек. Деревни в ряде районов ос ...
Елка и баня в рождественский сочельник
Постепенно появляются украшения, связанные с предрождественским периодом адвента. Дети развешивают специальные календари, а семьи считают дни до Рождества с помощью свечей. В первое воскресенье адвента зажигают первую свечу, во второе – п ...
Навигация